高功能自闭症有哪些特点

来源：长沙小米熊医院

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高功能自闭症有哪些特点

大部分高功能自闭症患者语言和智力功能良好，认知水平接近同龄人。他们在社会和行为方面往往表现出以下特征:

社会接触

愿意社交，但不知道如何发起和维持友谊，在日常活动中不能正确使用沟通策略；难以识别他人的谎言、欺骗和恶作剧，无法识别他人在社交场合给出的非语言线索，无法准确识别他人的感受或情绪，无法理解他人的行为动机、想法和需求；不会根据不同的互动对象调整对话的话题，词汇、语法、对话使用不当，比如对老师、同学、家长采取同样的对话方式；自说自话，以自我为中心，不知道自己有责任提供足够的信息帮助对方理解内容，不换位思考，在表达自己的时候容易给对方造成困惑和误解。

行为

对某些话题极度偏执，反复问别人同样的问题；经常对一些不寻常的话题表现出不寻常的兴趣，比如天文、政治、数学等脱离生活场景的话题，喜欢不分场合、不分对象地谈论。在交谈的过程中，我不在乎别人对话题是否感兴趣；

经常做重复性的活动，坚持固定的生活程序，异常抗拒常规和环境变化，组织、策划活动和安排有困难，缺乏灵活性；思维有强迫性，完美主义，不喜欢犯错，爱钻牛角尖；过于注重细节，忽略整体，不能同时做多线任务，一次只做一件事；相对于其他一个或多个领域的落后，他在某个领域有明显的特长，比如音乐、绘画；

进入学龄后，容易出现焦虑或其他情绪障碍。青春期或成年期的高功能自闭症儿童也容易出现抑郁、焦虑等心理问题，还可能伴有自残、自伤等严重的行为问题。