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选择自闭症康复机构要从哪几个方面抉择
来源:长沙小米熊医院
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选择自闭症康复机构要从哪几个方面抉择
 
长沙小米熊将携手家长,帮助孩子构建能力阶梯,在模仿、沟通、辨别、感知、社交情绪、社交规则、社交游戏七大核心领域实现教学。
 
(1)优良的教学环境
 
同样在示范中心的设计风格简洁明快,装修材料以安全、环保、耐用为主。教学区采用国际流行的开放式设计,主教学区由多个“十”个教学模块组成,让督学对整个教学情况一览无余,对每个孩子拍照。
 
(2)记录孩子的进步
 
数据反馈在干预中起着至关重要的作用。通过数据记录,可以判断教学对孩子是否有效,孩子的进步速度是否理想,训练方案是否合理。
 
还专属的日报系统,让家长对孩子每天的干预情况了如指掌,比如孩子今天在机构的表现,当天的练习情况,掌握情况,进步和不足。日报外的双周制,不仅会展示孩子的技能习得和学习情况,还会反馈孩子每一项的平均学习速度和正确率,告诉家长这个阶段的主要学习目标、兴趣拓展和社会交往。
 
这些数据衍生出的作业系统可以在自然情境下指导家长,帮助孩子概括白天在机构学到的知识,以及如何锻炼大运动、精细运动、自理的能力,让机构和家庭共同帮助孩子进步。
 
(3)保证教学质量。
 
长沙小米熊非常重视与国内高校、科研机构、医学专家在发育障碍领域的合作,共同进行科研,学习前沿信息,寻求干预的新突破,为自闭症儿童的发展保驾护航。
 
(4)核心跃进班教孩子学习。
还建立了四步干预课程体系:启蒙课程、互动课程、功能课程、提升课程,致力于从一对一强化干预课程向集体课程过渡,从构建基础能力向“教会孩子学习”过渡。
 
核心跃进班采用一对一教学模式,一名干预者全程干预,连续180分钟。教学内容从社交、语言、认知、精细化、运动、自理六大技能入手,涵盖模仿、沟通、辨别、感知、社交情绪、社交规则、社交游戏等核心领域,通常涉及30-40个目标。

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